關鍵字:中科創客學院 深圳創新平臺 創客基地 科學實驗模塊
去年11月,在深圳市支持下,南山區和中國科學院深圳先進技術研究院共同建立深圳國際創客中心,“中科創客學院”是核心載體,院長薛靜萍表示,該學院的使命和定位是建設成為國際一流的青年創新創業平臺,打造最有效益的創新成果轉化平臺。
中科創客學院院長薛靜萍薛靜萍 |
ESMC:這個平臺主要做哪些工作?
薛靜萍:中科創客學院主要有三個目標。一是幫助有創新的年輕人,輔導這些創客進行創新創業實踐,實現其人生理想;二是幫助企業進行低成本創新和低成本試錯,最有效益地提升其創新能力;三是促進提升科研成果轉移轉化效率和能力,從而推動社會生產力的發展。
ESMC:入駐學院的門檻是怎樣的?孵化流程又是怎樣的?學院提供哪些服務?
薛靜萍:得益于大環境的發展,創客的門檻不斷在降低,沒有年齡、學歷、工作背景等諸多限制。創客已成為一個重要的社會創新群體,目前的小團隊將對現有的產業機制和產業環節進行顛覆,或至少是大企業或大組織的有益補充。因此,從使命上來說,中科創客學院正在積極扶持這批年輕人,提供免費場地、一頓免費工作餐,而且水電物業等雜費開支也由學院承擔,免除創客們的后顧之憂。
創客來到創客學院,提交入駐申請后將組織專家團進行面試評估,通過評估、同意入駐后將簽署入駐協議,并進行資源對接。隨著學院入駐項目的增多,目前通過率已經比初期有所降低,門檻略有上升。在培養模式上,我們提供為期一年的項目孵化期,中期也會進行中期考核。隨著項目研發的推進,后續的運營模式將比較靈活,項目失敗的話或轉讓或賣估價,知識產權歸屬創客學院,項目成功則由各方分成,取得勝利果實。最終都會實現人才/產品輸出,經過一年時間的打磨而畢業。
背靠中國科學院深圳先進技術研究院的資源優勢,科研成果的轉換以前依托老師、專家們,他們站在技術的前沿,而創客們卻是站在應用的前沿。過去創客是野蠻式生長,現在則可以抱團取暖,創客巨大的創造性與深圳多年的制造業生態系統相結合,與山寨企業完備的供應鏈資源和制造能力優勢互補,相信技術+應用的互相刺激下,項目的成功概率將大大提升。
服務體系我們分為三個等級,初級是提供場地、工商、財務、法務、人事、融資等日常事務服務,中級是進行品牌建設、團隊組建、供應鏈、雙導師指導等增值服務;更高級的服務包括技術指導、設備支撐、工業資源、種子基金、教育課程等核心服務。
ESMC:商業模式靈活且多樣化?
薛靜萍:我們打造的是四步法模式,即“-1→0→1→N”,分別代表培育、創意、原型、產業這四個階段。一般的創客空間或者孵化器,都是實現從創意概念的“0”到產品原型的“1”。隨著創客中心的平臺發展壯大,它的商業模式正在向前后兩端延伸,從而培養創新的土壤。而中科院先進研究院自身也走向市場化運作,通過投標方式取得更多創新中心的運營。
此前已中標“東南大學創客空間”,實現的是從-1到0的跨越,大學校園實現的創客中心大多都是這種類型,指導學生學習前沿技術,激發他們的創意。“中科通產創客社區”是采用傳統房地產模式,通過老國有企業園區改造升級為后現代園區,再分隔租賃給有需要的創客,可以理解為“1→N”。最近剛剛中標的“北京科學中心”則是中心級的,和廣東國際創客中心一樣,與大學城相連,集結高校、政府、科學中心等資源,打造從-1到N的全過程實現。
深圳發展創客有產業優勢,成立創客學院就是希望把社會創新力量引入科研機構,尋找科學家與草根創客對接、對話的平臺,一方面為他們提供創新創業平臺,另一方面,也希望把現有技術通過創客實現成果轉化,尋找新的科技成果轉化模式。
ESMC:與其他孵化平臺相比,還有哪些特色的優勢?
薛靜萍:與傳統意義上的創客相比,創客學院的創客模式,在于進退自如,有組織、有保障。我們這個“四不像”的新型科教創新平臺——眾創空間,包括創新創業雙導師專業性引領、科研教育大產業網絡化協同、蝌蚪到青蛙一站式創客生態、中科院科技服務助力新硅谷。
從創客到創業,即使有深圳先進院強大的科研實力和成熟的商業模式做支撐,卻仍然有一定的風險。深圳先進院對創客和項目,根據項目的成熟期,設下了6個月到12個月的期限。到了期限,項目未成功進入到商業化階段,那么創客們就要面臨另一個選擇,就是在創客學院做真正的學生,這樣畢業時可以拿到相應的文憑,有利于學生將來就業。